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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 林斐玲 |
信息技术重塑户外自主游戏分享新生态 |
厦门市涵青幼儿园 |
普教 |
2025-3-30 |
已通过 |
| 刘艳花 |
数智技术助力教育强国建设的实践挑战与协同治理路径 |
山西医科大学 |
高教 |
2025-3-24 |
已通过 |
| 万雅娟 |
高校大仪平台融合国产试剂：深化设备共享之革新路径 |
南开大学 |
高教 |
2025-3-24 |
已通过 |
| 代洪彬 |
跨境商务数据分析三维能力模型构建与教学改革实践 |
重庆师范大学 |
高教 |
2025-3-22 |
已通过 |
| 杨小燕 |
元宇宙赋能职业教育智慧学习空间关键技术研究 |
湖南商务职业技术学院 |
高教 |
2025-3-22 |
排队中 |
| 陈亮 |
新质生产力视角下高校仪器公共平台的建设路径 |
吉林大学 |
高教 |
2025-3-21 |
已通过 |
| 杜一丛 |
BIM技术在职业教育道桥专业中的实践应用研究 |
北京交通运输职业学院 |
高教 |
2025-3-21 |
排队中 |
| 张又文 |
疏解高校新校区校园安全建设研究 |
北京林业大学 |
高教 |
2025-3-20 |
已通过 |
| 李光凤 |
基于知识图谱的高中物理深度学习模式 |
湖南工业大学 |
普教 |
2025-3-20 |
排队中 |
| 杨廷刚 |
视觉形成演示器的制作与应用研究 |
贵州省遵义市第五十三中学 |
普教 |
2025-3-20 |
排队中 |
| 李怡斐 |
生成式AI支持的高质量作业设计模式及实施策略 |
徐州市云苑路小学 |
普教 |
2025-3-19 |
排队中 |
| 付亮 |
数字转型视野下高职教师数字素养提升策略研究 |
吉林工业职业技术学院 |
高教 |
2025-3-19 |
已通过 |
| 李伟杰 |
AI驱动虚实结合，打造新时代沉浸式飞机装配生产实习教学新范式 |
沈阳航空航天大学 |
高教 |
2025-3-17 |
已通过 |
| 雷东记 |
智能化背景下安全工程专业卓越人才培养路径探讨 |
河南理工大学 |
高教 |
2025-3-15 |
已通过 |
| 邓硕 |
人工智能赋能家校协同教育——班主任指导家长利用DeepSeek优化错题管理的理论与实践 |
北京市第三十五中学 |
普教 |
2025-3-15 |
已通过 |
| 林琳 |
协同育人模式下师范院校支持地方中小学课后服务课程建设研究 |
辽宁师范大学 |
普教 |
2025-3-14 |
排队中 |
| 梁祥 |
基于信息科技教师核心素养可持续循环提升的教学研究 |
安徽芜湖三山经济开发区教教研室 |
普教 |
2025-3-13 |
已通过 |
| 蔡勇杰 |
小学科学实验设计的优化策略与实践 |
广德市桃李园学校城北校区 |
普教 |
2025-3-13 |
已通过 |
| 刘松 |
指向素养发展的“探究抗生素对细菌的选择作用”实验教学优化设计 |
珠海市广东实验中学金湾学校 |
普教 |
2025-3-13 |
已通过 |
| 张健 |
人工智能视域下中职工业机器人专业实训教学改革探索 |
武城县职业中等专业学校 |
普教 |
2025-3-12 |
已通过 |
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