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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 彭文坤 |
VESTA软件展示层状电极材料结构 |
北京师范大学 |
普教 |
2025-2-10 |
排队中 |
| 赵思聪 |
金属真空热处理虚拟仿真综合实验平台开发及应用 |
哈尔滨理工大学 |
高教 |
2025-2-10 |
排队中 |
| 郝妮妮 |
教育数字化转型视域下课程质量建设提升路径研究 |
山东科技大学 |
高教 |
2025-2-8 |
排队中 |
| 程巧瑞 |
高校体育学科实验教学的特征、困境及优化路径 |
河南师范大学 |
高教 |
2025-2-8 |
排队中 |
| 夏吉安 |
职业本科院校产教融合创新人才培养模式探索与研究 |
南京工业职业技术大学 |
高教 |
2025-2-8 |
排队中 |
| 赵立春 |
数字化教育视域下初中生几何直观核心素养的培育路径 |
安徽省肥西县梁岗学校 |
普教 |
2025-2-5 |
排队中 |
| 黄海龙 |
AI赋能信息化教学创新设计与质量评价 |
吉林大学 |
高教 |
2025-2-4 |
排队中 |
| 张作鹏 |
虚拟仿真联合情景模拟教学在急诊医学综合课程中的应用 |
广州医科大学附属第一医院急诊科 |
高教 |
2025-2-2 |
排队中 |
| 余彬彬 |
数字技术赋能分析化学实验课程的实践与探索 |
台州学院 |
高教 |
2025-1-29 |
排队中 |
| 雷锡骞 |
线上线下混合教学模式下的通信原理实验教学改革与探索 |
兰州工业学院 |
高教 |
2025-1-27 |
排队中 |
| 广西财经学院 |
大语言模型赋能的数据结构课程教学改革研究 |
广西财经学院 |
高教 |
2025-1-23 |
已通过 |
| 柏宇星 |
“赛教融合”模式下的车辆工程专业项目化教学研究 |
南京工程学院 |
高教 |
2025-1-22 |
排队中 |
| 何敏园 |
《概率论与数理统计》立体化教材建设与实践 |
湘南学院 |
高教 |
2025-1-20 |
排队中 |
| 曹毅 |
面向新工科的综合创新训练实践课程研究与实践 |
河南科技大学 |
高教 |
2025-1-20 |
排队中 |
| 高强 |
基于嵌入AI智能体的项目化管理平台的初中人工智能课程实践与探索 |
烟台港城中学 |
普教 |
2025-1-20 |
排队中 |
| 杨小燕 |
元宇宙赋能职业教育“五维一体”智慧学习空间模型构建研究 |
湖南商务职业技术学院 |
高教 |
2025-1-20 |
排队中 |
| 周国宏 |
小学信息科技拔尖创新人才的启蒙实践 |
济南市南山西营街道枣林小学 |
普教 |
2025-1-20 |
排队中 |
| 付艳茹 |
基于项目化学习的中学生物跨学科实践 |
海南省东方市西南大学东方实验中学 |
普教 |
2025-1-20 |
已通过 |
| 曹春蕾 |
中试大仪设备智能推荐平台构建与实践 |
江南大学 |
高教 |
2025-1-16 |
排队中 |
| 刘奎 |
生成式人工智能赋能中小学教师数字素养与胜任力提升的实践研究 |
山东省济宁市育才中学 |
普教 |
2025-1-16 |
排队中 |
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