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合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 俞晓慧 |
数字化技术在幼儿园数学认知活动中的应用策略探析 |
古浪县第四幼儿园 |
普教 |
2025-3-27 |
已通过 |
| 杨秀丽 |
智慧校园环境下小学劳动教育表现性评价策略与实施 |
安徽省阜阳市界首市第八小学 |
普教 |
2025-3-27 |
排队中 |
| 王怀平 |
基于OBE-CDIO模式的虚实协同51系列单片机实验装置研制 东华理工大学 |
东华理工大学 |
高教 |
2025-3-26 |
排队中 |
| 张锦华 |
重构 协同 共生：需求引领下大学英语新文科育人项目化探索 |
西安航空学院 |
高教 |
2025-3-25 |
排队中 |
| 刘艳花 |
数智技术助力教育强国建设的实践挑战与协同治理路径 |
山西医科大学 |
高教 |
2025-3-24 |
排队中 |
| 万雅娟 |
高校大仪平台融合国产试剂：深化设备共享之革新路径 |
南开大学 |
高教 |
2025-3-24 |
排队中 |
| 杨蕴清 |
高校无形资产管理探究 |
中国传媒大学 |
高教 |
2025-3-24 |
排队中 |
| 王富民 |
简易线圈电磁炮的四种用法 |
广东省深圳罗湖外语学校 |
普教 |
2025-3-24 |
已通过 |
| 冯海艳 |
“双减”背景下小学图书馆建设与服务创新探析 |
广东第二师范学院图书馆 |
普教 |
2025-3-24 |
排队中 |
| 张锦 |
高等职业教育课堂教学质量研究的探讨 |
漳州职业技术学院 |
高教 |
2025-3-23 |
排队中 |
| 段春艳 |
微学习工厂：产教融合背景下双创人才培养的探索与实践 |
佛山职业技术学院 |
高教 |
2025-3-23 |
排队中 |
| 代洪彬 |
跨境商务数据分析三维能力模型构建与教学改革实践 |
重庆师范大学 |
高教 |
2025-3-22 |
排队中 |
| 杨小燕 |
元宇宙赋能职业教育智慧学习空间关键技术研究 |
湖南商务职业技术学院 |
高教 |
2025-3-22 |
排队中 |
| 陈亮 |
新质生产力视角下高校仪器公共平台的建设路径 |
吉林大学 |
高教 |
2025-3-21 |
排队中 |
| 杜一丛 |
BIM技术在职业教育道桥专业中的实践应用研究 |
北京交通运输职业学院 |
高教 |
2025-3-21 |
排队中 |
| 王莉 |
基于工程认证的模拟电子实验教学探索与实践 |
扬州大学 |
高教 |
2025-3-21 |
排队中 |
| 张又文 |
疏解高校新校区校园安全建设研究 |
北京林业大学 |
高教 |
2025-3-20 |
排队中 |
| 李光凤 |
基于知识图谱的高中物理深度学习模式 |
湖南工业大学 |
普教 |
2025-3-20 |
排队中 |
| 李晗 |
DeepSeek在数学建模课程改革中的应用研究 |
东北电力大学 |
高教 |
2025-3-20 |
排队中 |
| 杨廷刚 |
视觉形成演示器的制作与应用研究 |
贵州省遵义市第五十三中学 |
普教 |
2025-3-20 |
排队中 |
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